本帖最后由 松雪远阳 于 2019-11-26 10:58 编辑
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1.【编者按】小诗用拟人化的手法,写出现当下信息时代真正的内涵,这所谓的“争吵”在我们生活中常常会出现,这也是现代社会出现的病,也是一种不良的现象出现,小诗以幽默的语言,写出了深的内涵,轻轻几笔仿佛是一幅眼前的素描。学习了。---松雪远阳 7.【编者按】诗来源于生活,老师这组小诗就把生活中常见的生活场景,负于了诗意,故乡的秋天一浓烈湖泊的个子依仗着山体,渐渐地矮下去了青山露出了黄泥的体魄,即有故乡的美,又有诗的内涵,内质饱满,细腻之处可触可摸。学习了。--松雪远阳http://www.chinaywh.com/thread-205652-1-1.html
8.【编者按】老师的诗语言灵动,虽然写的是深秋的柳条,却有一种生气,一塘枯荷反复盯着你看你不耐落寞 想钓一轮秋阳暖身谁知 你却钓上了一尾秋风 一头萧条乱晃,字里行间都弥漫浓郁的情愫,诗句凝练生动,意象风韵。学习了。--松雪远阳 http://www.chinaywh.com/thread-205838-1-1.html49.
9.【编者按】老师笔下的喜鹊很的喜气,晨歌人喜恋,醉是物华生,用轻盈的身影飞出了人生爱的舞曲,语言朴实,内涵丰富,诗笔下的意境,理解较浅不对之处老师见谅。学习了----松雪远阳 http://www.chinaywh.com/thread-205840-1-1.html
10.【编者按】老师写的七绝·随感,过了秋月必有不少的感触,此年秋月已然了,但有霜晖争窈窕。有深沉的意境,浓郁的诗意,诗意圆润沛然内蕴温厚,让读者走进诗里的感受。读得不透,不对之处请老师见谅。-----松雪远阳 http://www.chinaywh.com/thread-205852-1-1.html
11.【编者按】老师这首小秋月,字里的点冷,却富有情感和内涵,犹如一把弯刀 悬于夜空眸光里却噙满泪珠,细腻的文笔,在幽深的意境中,散落一丝丝一缕缕的忧伤,给人别样的美感。学习了。--松雪远阳 http://www.chinaywh.com/thread-205850-1-1.html
12.编者按】从不同的角度写出“空”的内涵,木木的笔触非常到位,构思独特,写意自然,水面荡漾而起的涟漪,喜迎从远方赶来的客人山与椅,铺开沉默的言词,互不相让,视角新颖,想象丰富,有人生的多感悟与思考,诗歌有回味。学习了。--松雪远阳http://www.chinaywh.com/thread-205665-1-1.html
14.【编者按】老师的一组小诗,充满生活的气息,用几个小画面呈现出生活中的一些场景,有一位单亲母亲必须要尽抚养义务, 两位巡警正履行职责,路灯偶尔也小情侣靠在你的身上说着悄悄话,虽然语言质朴,却很的回味,不需要华丽和词语,就已融入自己的情感之中,每个或借物喻人,意喻清新,展开了一片不平凡的诗意。学习了。--松雪远阳 22..【编者按】老师的小诗充满了生活的情趣,质朴的文字呈现出身边的一些生活场景,小区的广场现在已经很多,本来是一个给小区人愉乐的地方,现在也成了商人的领地,他们的技俩不是送两只鸡蛋就是一包面条二两,我就觉得有的时候我们往往会上当,用笔舒缓,情感表达深朴实自然,很自然的体现了生活处处都有诗。学习了。---松雪远阳 http://www.chinaywh.com/thread-205924-1-1.html
23.【编者按】赵老师的这组滇西走笔写得非常生动,能让读者跟随着你的文字游了一次滇西,不但能看到玉龙雪山的优美,冰雪喻作玉石,令人进入幻觉,坪上杉木伴云而生,而长以群居方式,营造一种小情调和大格局,是生动的游记,也是饱满,细腻,传神的诗,语言别致跳跃,诗意开阔。学习了。---松雪远阳 http://www.chinaywh.com/thread-205990-1-1.html
24.【编者按】赵老师的这组诗写得很生动,每一组都有不同的内涵和意境,给读者一个充分的想象空间,用一枚硬词叩问西风它的腹间,是否埋伏着酒毒似漩涡,打结回流的欲望,将叶子领入秋殇。笔法独特,干净的语言,跳跃的场景,内质饱满 细腻之处可触可摸 。学习了。----松雪远阳 http://www.chinaywh.com/thread-206188-1-1.html
25.编者按千版的诗语言有张力,文笔尖锐意象运用出神入化,该说到雪。那种不顾一切的白炊烟就要被压得喘不过气来并且母亲比茅屋矮。很有特点的诗歌语言,意藴幽深。学习了。---松雪远阳 http://www.chinaywh.com/thread-206177-1-1.html
26.【编者按】老师的这首秋天的致意写得很到位,即有秋天的画面,也有秋收的果实,诗笔虚实相映,让人回味,玉米大豆习惯与竹篮 瓦罐依偎深谙篱笆小巷与羊圈老黄牛依旧现出守护架势。语言也用得生动自如,意象丰满,灵动跳跃,颇有张力。学习了。---松雪远阳 http://www.chinaywh.com/thread-206176-1-1.html
27.【编者按】老师这首小诗,路过,内涵有一种说不出口的隐喻,字里行间渗透着浓郁的情,表达沉稳扎实细腻传神的文笔,桃花开了,很美还有某种羞于出口的隐喻可以去欣赏不行。这只能算其中的一道风景。让你读诗的同时,还要有所思考。学习了。---松雪远阳 http://www.chinaywh.com/thread-206183-1-1.html
41.【编者按】老师的这首小诗,从小处着眼写出了大意境,脚下的路硬度适中再也不见雨后泽国的情景这反而被勾起一组记忆萦绕。雪中一行脚印是记忆也是回家的愿望,我看后也很有感触,雪也是我的记忆,能打动读就是成功,有诗意,有思考。学习了。---松雪远阳
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