47，我喜欢欣赏落日的余晖

有缘人

我喜欢欣赏落日的余晖
作者：黄 晔

这个时节下了一场春雨
有些花儿就渐渐萎谢
有个孩童随手攀折
一树的樱花随风飘落

才知道蒲公英
原本是一朵黄色的小花
风中的摇曳
像一张网顶在头顶坚定的活着

有一群顶天立地的人们
留守在一遍大湖里
只为一份情缘的坚守
春来夏往秋收冬藏

今日路过小区门口
看见飘零的花朵特别美丽
不知道什么时候开始
我喜欢欣赏落日的余晖
2024.四月五日尊云阁

清和

诗歌《我喜欢欣赏落日的余晖》以描绘春雨后的花朵凋零和蒲公英的生动画面来表达对生命的感悟和对美的追求。

诗中生活、自然的细节如花朵凋零、蒲公英在风中的摇曳，展现了生命的脆弱和坚强。描绘了一群顶天立地的人们为一份情缘的坚守，表明了作者对于情感与真情的抒发。

最后一句"不知什么时候开始，我喜欢欣赏落日的余晖"则是以落日的余晖来象征对于生活美好与美丽的追求，表达了作者对生活的向往和感慨。

整体上，这首诗表达了对生活、自然和美好的热爱与追求，传达了对生命的理解和感悟。

清和

才知道蒲公英
原本是一朵黄色的小花
风中的摇曳
像一张网顶在头顶坚定的活着
-----以蒲公英顽强的生命力比喻缘酒一帮创业者的意志力

清和

有一群顶天立地的人们
留守在一遍大湖里
只为一份情缘的坚守
春来夏往秋收冬藏
   -------赞美一群守候缘分，奋力打拼的劳动者，同时也希望得到收获。

清和

我喜欢欣赏落日的余晖------象征意义很明朗

柳泉居

赏读佳作。

柳泉居

     欣赏落日的余晖，恰与折花孩童形成鲜明对比，强烈反差。一边是无忧无虑，天真无邪，一边是深邃以致痛苦思索，艺术把握过程的敏感，感性，两种不同的生命形态或状态，折射年龄差距，人生阅历不同阶段。所谓到哪山唱哪山的歌，不同年龄阶段的思索，自各有不同。年近花甲，敏感多思，更多诉诸风中的摇曳之感慨，常浮现顶天立地的人们，那是曾经的群体，抑或抒情主人公包含其中。孩童未经纷繁复杂世事，对花的喜爱，就是随手攀折，而非惜花，感叹落英缤纷。为一份情缘的坚守，折射情感诉求的纷繁，难以自拔，难以抑制，叶包含必然要求与要求不可能实现间的巨大反差矛盾。低首飘零的花朵，举目落日的余晖，配合抒情主人公年龄，阅历，内蕴顶天立地的夙愿难抿，唯美情感追索不停，身外，风中的摇曳似乎“涛声依旧”，少了青少年，青壮年奋斗的贲张，多了思前想后的踟蹰，观望，不甘不舍，说不尽，道不明的落日的余晖，些许感触，几分惆怅，绵延于初春人间四月天。

有缘人

谢谢版主点评！

清和

柳泉居 发表于 2024-4-6 13:29
欣赏落日的余晖，恰与折花孩童形成鲜明对比，强烈反差。一边是无忧无虑，天真无邪，一边是深邃以致痛 ...

柳泉居

清和 发表于 2024-4-6 15:02