赏读并探讨学习吴国光老师佳作《五律 春》

诗心梦影

赏读并探讨学习吴国光老师佳作《五律 春》 
作者：诗心梦影

自认识吴老师起，我就一直特别喜欢拜读学习其古体诗。吴老师的每一首诗，都似信手拈来，亲切、自然、流畅、蕴藉、典雅、美妙，绝无佶屈聱牙之感。每每读之，爱不释手，有种特别的艺术享受。这首《五律 春》亦同样如此，反复品咂，甚是喜欢。

“东风呼草绿，瑞气唤兰香。”东风对瑞气，呼对唤，草绿对兰香。东风、瑞气均为春之气象，于天际流动。草绿、兰香均为春之景象，在大地芬芳。瞧，天上一“呼”一“唤”，地上便一应一答，人间亦有色有香。人，不是孤独的一个，大自然也从来都不是孤独的一个。天地人，和谐统一，妙哉！

“石上清泉笑，池边柳絮扬。”词性一致，平仄对应(“石”平水韵中为仄音)，对仗工整。“笑”字犹闻其声：听，流水仿若与顽石嬉戏，叮咚，叮咚，叮叮咚。“扬”风势轻扬，显柳枝儿娇柔、柳絮儿调皮，杨柳似与风儿荡起了秋千。啊，吴老师这一“笑”一“扬”便将春天点亮。

“黄莺隐深树，紫燕访穹苍。”黄莺在树林深处宛转，紫燕以矫健之躯探访穹苍。写飞禽动感十足，状静物一字见风情，动静结合，和谐统一于诗人当时之心境。从颜色上看，有黄、绿、紫、蓝、红，等等，色彩亮丽显目。这两句词性一致，对仗工整，只是格律方面我有些疑惑，于是毫不迟疑立马就这个问题向吴老师请教。吴老师说：“我的黄莺隐深树，不合律，但算本句抝救。”我问：“老师，那我改为＇黄莺鸣绿树，紫燕访穹苍 ＇  可否？”吴老师夸我改得好，合律。但又补充说：“哦，首句已有个绿字，不能随便重字。”喜欢打破砂锅的我又请教：“＇黄莺鸣艳树，紫燕访穹苍 ＇  可否？”。吴老师说行。过了一会又说他改成了“野”。“黄莺鸣野树，紫燕访穹苍。”一一啊，真好！至此为止，我们双方才算都满意了。兴奋的我直朝吴老师竖大拇指，心想：吴老师精通古体诗，笔耕不辍，却从不自骄，总是和蔼可亲的样子，学问品行皆真人师也！

“春不催人老，惟求韵味长。”春光短暂还年年，人生短暂无他岁。但这又有什么关系呢？只要这一辈子能按照自己喜欢的方式去生活，并活出独属于自己的诗思雅韵幽趣来，夫复何求？该节作者将赏春之情自然而然地上升为对人生意义的追寻和叩问。如此，整首诗的诗思和诗境得以进一步拓展，诗歌也有了更深刻的内涵和韵味。

吴老师这首《五律 春》动词运用极好，诗行写景融情，抒情寓景，情景交融。诗语清新优雅，活泼靓丽。情感积极健康，充满正能量。拟人手法的成功运用，使得春之形象特别曼妙特别生动。最后的总结非常有意义，既是作者赏春过程中的思考和领悟，又是作者人生价值观的积极体现。正所谓“春韵融美感，美感畅雅思”是也。

备注：前几天本人与吴老师在缘网交流探讨了一副对联。其中，吴老师在谈对联的规则和要求时提及律诗，他说律诗中间四句，即两个对偶句，也需要两两相对。吴老师的这首律诗正好是一个供我对照学习的好机会，故读得特别认真。


附原玉：

春      作者：吴国光

东风呼草绿，瑞气唤兰香。
石上清泉笑，池边柳絮扬。
黄莺隐深树，紫燕访穹苍。
春不催人老，惟求韵味长。


探讨后修正版一一
春     作者：吴国光

东风呼草绿，瑞气唤兰香。
石上清泉笑，池边柳絮扬。
黄莺鸣野树，紫燕访穹苍。
春不催人老，惟求韵味长。

吴国光

谢谢诗心版精彩解读！

吴国光

诗心版高赞了！愧不敢当也！

吴国光

诗心版对我的近体诗词很感兴趣，也对我有所启发和指教，由衷感谢！

吴国光

这样探讨，有利于我们共同进步。敬酒致谢！

吴国光

收藏了！

诗心梦影

吴国光 发表于 2020-3-6 20:33
谢谢诗心版精彩解读！

之于我，吟诗写文，乃无为之为。谢谢吴老师的佳作！

诗心梦影

吴国光 发表于 2020-3-6 20:38
诗心版高赞了！愧不敢当也！

别谦虚哈。向您致敬！

诗心梦影

吴国光 发表于 2020-3-6 20:41
诗心版对我的近体诗词很感兴趣，也对我有所启发和指教，由衷感谢！

诗心梦影

吴国光 发表于 2020-3-6 20:43
这样探讨，有利于我们共同进步。敬酒致谢！

咱们竟然不约而同说出这句话哈。是的，共同进步。但主要是我向老师您学习！谢谢！