读《荀子》心得体会 (1)

诗坛一怪姚大鹏

读《荀子》心得体会 (1)
姚大鹏

三人行必有我师

读荀子的《劝学》 我不仅
被文中优美的语言和生动
而深刻的比喻而深深吸引
更重新思索了“学”所蕴含的
丰富内容 就像文章开篇所
谈到的“学不可以已” 无数
句古语在鞭策着我们去学习
“学无止境”“活到老学到老”
学习是一个漫长而终身需肩负的使命

又需要点点滴滴积累的坚
持不积跬步无以至千里不
积小流 无以成江海不付出
努力与汗水的人 即使拥有
方仲永一样的天资 也终将
一事无成 而许多天资平平
却在后天悬梁刺股 坚韧不
拔地奋斗、学习的人 也获
得了他们努力后 应该获得的成就

古人劝学的例子数不胜数
“昔孟母 择邻处 ”孟母三
迁 只为孟子能有一个 优
越的学习环境 至此专心致
志不受干扰 断织劝学 只
为儿子明白“驽马十驾 功
在不舍”的道理 乐羊子妻
引刀趁机 只为证明学习与
织布一样 需日积月累 “遂成丈匹”

无数个千古流传的故事告
诉我们——学习 不是一件
可以速成的事 需要坚持不
懈 需要脚踏实地 需要付
出艰辛 需要矢志不渝 我
们作为学者 学习是我的追
求 虽然我每天都书不离手
但是真正读通的东西并不多
大多没有达到“读书”二字真正的要求

读书不仅仅是满足于读懂
内容 不仅仅是一种理解
更要有一种时刻都准备深
入求知剄底的精神 自学
就是要有一种永无止境的
永不懈怠的追求 如果我们
读书完全当成一种娱乐休
闲 不琢磨也不深究 这样
的我们永远难以取得长足的进步

书不可以已 在不断读书的
基础上不停止读书 才是知
识的根本 读书就是要这样
坚持不懈才可博学明智 学
习没有先后之分 只有深浅
之分 即凡读书之人 皆可
做到学以致用 冰寒于水荀
子提到 要知天之高就必须
登上高山去探究 而要知学问之精大

就必须不断地读书学习这
是做人生的其本条件 人生
于世必定要不断地掌握新
的知识 才可立于天地之间
读书不但能让人知晓天下
之事 亦可让人正其身 修
其德 荀子提到 “于越夷貉
之子 生而同声 长而异俗
教使之然也 ”对于天生的不足或异样

可通过读书学习来使其归
而世人之恶 亦可通过学习
礼仪知识来除其恶 荀子认
为性本恶 只有通过礼仪约
束 才可归善 而他在劝学
中提出不断读书学习 可让
人改变自我 正是其认为性
本恶的一个体现 才会提倡
要用一生不断的读书学习来改变自己

要坚持 锲而不舍之功 即使
是匹品种不好的马 没有天
生的优势 但只要不放弃 也
一样可以到达千里马所到达
的目的地 若雕刻能坚持 不
放弃 终也会有惊人的艺术
雕品现世 多少名人在成功
之前 都是靠着坚持这一信念
到达成功终点站 读书也是一样的道理

只要我们可以一如既往地读
书学习 不因遇到挫折而放弃
不因小有成就而停止始终以
一颗虔诚的心去读书学习 重
在坚持 也要懂得如何读书学
习一要会积累 所谓“积土成山
风雨兴焉 积水成渊 蛟龙生
焉 积善成德 而神明自得 圣
心备焉 不积跬步无以至千里不积小流

无以成江海 ”世上任何一件
伟大的事 都是从小事做起
任何一个惊世作品 都是从
细节开始 一步一步 终成品
忽略了小小的一点 也就不
会有大大的一横了 所以 学
习也一样 不在乎每次积累的
多少 只要一点一点地耐心
积累 终有一天你一样也能学富五车

二要专心蚓无爪牙 无强筋
骨却可穷土 这是由于它专
心于此 而耳不可两听而聪
目不可两视而明 做任何事
特别是读书学习 更需要心
无旁骛 专心地埋头苦学 否
则只会适得其反 前功尽弃
这不是浪费生命吗 三要融
会贯通 读书学习要“入乎耳 箸乎心

布乎四体 形乎动静” 把知识
记在心中 在日常生活中注重
发挥 才是读书致用的目的这
样也可以“以学美其身” 四要
追求精学 荀子谓 “百发失一
不足谓善射 伦类不通 仁义
不一 不足谓善学” 学贵在求
精 由荀子劝学想到了伟大圣
人孔夫子的善学“三人行 必有我师焉”

吴国光

读荀子，体会深，甚赏点赞！

诗坛一怪姚大鹏

吴国光 发表于 2019-10-28 07:37
读荀子，体会深，甚赏点赞！

感谢老师支持鼓励！上午好！隔屏握手！

风雨人生路

每个人都有长处，大家一起互相学习，有益

柳泉居

新周愉快

诗坛一怪姚大鹏

风雨人生路 发表于 2019-10-28 10:14
每个人都有长处，大家一起互相学习，有益

感谢老师支持鼓励！中午好！隔屏握手！

诗坛一怪姚大鹏

风雨人生路 发表于 2019-10-28 10:14
每个人都有长处，大家一起互相学习，有益

感谢老师支持鼓励！早上好！隔屏握手！

诗坛一怪姚大鹏

柳泉居 发表于 2019-10-28 12:28
新周愉快

感谢老师支持鼓励！早上好！隔屏握手！

瓦全铺子

荀子博大，先生研究精深！！

柳泉居

诗坛一怪姚大鹏 发表于 2019-10-29 10:42
感谢老师支持鼓励！早上好！隔屏握手！

远握文友