《校花》——岁月让我遇见你60

青衫

                            《校花》——  岁月让我遇见你
  《校花》是一部反映高中生活的长篇小说，是作者对自己青春的回忆。小说主要讲述了作者高中时期与几个女生之间的情感故事。通过阅读，让我感受到了作者对校园生活，对青春期学生内心细腻的描写，同时也感受到了作者深厚的文字功底。小说真实的向我们展示了上世纪七八十年代的校园生活，真实地反映了那个新旧交替的时代，一群懵懵懂懂的年轻男女们的成长经历，以及社会和家庭环境对一个人的影响。
小说开头从‘‘我与罗娟英有染，没有染在床上，而是染在了86983部队的沟里’’写起，人们常说年少时的初恋十有八九都是单相思，带着一丝丝苦涩，但作者用他饱满的笔触将他对罗娟英的感情抒发的淋漓尽致，令人拍手叫绝。作者用大量笔墨，着力渲染了青春年少时，人们对爱情的渴望、懵懂、单纯。使我们的目光锁定作者生活的那个年代，体会到他经历了一场怎样的心路历程。
除此之外，语言幽默也是这篇小说的一大特色。我印象最深的是王老师因罗娟英事件而给大家出了一道名为《记一件好人好事》作文题的情节。作者略有调侃地写道：“这分明是让我们写罗娟英。  我们年级四个班，二百左右学生，一半以上写的是罗娟英。”更打趣的是，当“我”的作文被当做反面典型时，王老师的先贬后褒。作者写道：“王老师这么损我挖苦我，我为什么还佩服他，除了他高深的学问，更重要的是他最后表扬了我。在这篇作文里我不但写了罗娟英捡粪，还写了学校忆苦思甜大会发窝头，我们学生一般情况是在大会上吃两口摆摆样子，开完会看老师不注意往学校墙外一扔，可罗娟英接连吃了两个，导致她三天没拉出屎来，王老师对我写的这个情节大加赞赏，‘这个细节写的好，写的新颖，写的真切感人。’作者看似幽默，实则是犀利的讽刺。在特定时代下，只要是围绕“典型”价值观的事，一切都是好的。这让我想到了王小波的和《一只特立独行的猪》，作者通过对青春时期的描绘，将那些看似“光荣正确”的事全盘呈现出来。那是他们那一代人的迷茫。
    这部小说的亮点就在于人物的心理描写的刻画，随着故事情节的步步推进，让小说越来越有看点，特别是出人意料的结尾———‘‘我’’最终也没能和罗娟英走在一起。反而给读者内心留下了一种缺憾美。小说善于运用场景，来表达人物内心地情感。正如写‘‘我’’与罗娟英分手的那段所有的情景自然而然的融合到一起，使每一位读者的心中难免有一种失落与无奈。
    同时，小说中的英兰也给我留下了深刻的印象，她不幸的成为了时代的牺牲品。作者将她刻画得有血有肉，她的真实与纯洁，让人不得不为她的悲惨结局感到惋惜。或许，不在那个年代，她是不是就不会有这样的结局……
  《校花》的语言朴实活泼，贴近生活，这也正是小说吸引人的地方之一。同时，小说采用第一人称的写作手法，使读者能够更加清晰地看到每个人物的心理活动，使读者更加理解小说中的故事情节，以及人物的心理、性格。让每一个人都能充分的理解这部小说，也更加理解作者。
  这部小说写的是校园生活，在我们眼中校园生活往往是枯燥乏味，单调，平淡无奇的，可是在作者眼中，这一切恰恰相反。作者所展示给我们的校园生活是快乐，幸福，有趣的。这更加能够吸引读者阅读兴趣，同时也是对作者写作技巧的考验。
    因为是言情小说，所以作者着重突出人物的心理。，让小说中人物的心理能够在一件小事中得以体现。“我”盼着与罗娟英见面，“我”坐在秋千上，秋千吱呀吱呀地叫，在寂静的校园里特别刺耳，让我感到心焦。这样的心理描写把“我”当时的心情形象的表现出来了。“当“我”骑上杨英的车以最快的速度骑到运河去找罗娟英时，“我”火急火燎。作者把二人相见的情形作了细致的描述，使这个情节清晰地展现在作者的脑海中。
    然而，小说还写了河里捞鱼，写了王大力被马蜂蛰，写了张东旗偷高梁杆，等等。在我看来，这都是作者曾经经历过的事情。这都是对青春的留恋。因为舍不得丢掉。所以将他们全部写出，这是可以理解的。只不过，这种面面俱到的写作方法似乎是不可取的，可以进行一些适量的删减。
     作品的目的，就是打动读者，不管是喜剧还是悲剧，都是一样。一本合格的小说，仅仅引起人们的思考是不够的。故事一定要精彩，一定要有打动人心的力量。而要有精彩的故事，就是要有亮点，换句话说，要有源源不断的刺激。每一个精彩的情节过后，让读者舒缓放松一下，然后再来一次，一直挑逗他，最后直到高潮。才能吸引读者阅读下去。也才有引起大家共鸣的地方。读者也才有可能有身临其境，感同身受的感觉。这才能真正感动读者。
    所谓记述真实，就在于这部小说所记录的发生在小说人物的故事是作者亲身经历的，材料不要虚假。记述之真，因为不能忘怀；感受之深，因为刻苦铭心。比如，沟边救美，比如，运动会；在比如，课堂起哄。等等。这些真实的故事太多了。读完这些故事，读者会有身临其境的感觉。读者会跟着作者的心一起跳动。
    在我眼中，这部小说也有不尽人意之处，如有个别之处，文笔稍欠细腻，对白有时显得过于平实了一些。在整个故事中，作者对故事的主人公罗娟英的婚恋生活给予了细致的描写，张弛有度，道出了那一代人对生活的无奈。可是，故事情节没有大起大伏，这很难吸引读者的阅读兴趣。这可能是小说的一个缺点所在吧。
    在我眼中，校花是美丽的也是清纯的，可惜流年若梦，少年相遇的情人，兜兜转转，本是多情却又无缘，总是错过，总是好似幸福在眼前，又转眼成空。不离不弃的校花梦，贯穿主人公一生的爱意。我们都有过爱慕校花的年代，青春靓丽多彩，也许多年以后，在想起，仍会怦然心动。
  ‘‘校花’’是人生中最美的情感，值得一生珍重。

香雪婉儿

感谢支持，您把比赛作品发错地方了，帮您移动一下。

风雨人生路

赏读。问好朋友！

松雪远阳

赏读。问好朋友！

蓝色狂想

恭喜获奖

蓝色狂想

恭喜获奖

松雪远阳

校花是美丽的也是清纯的，可惜流年若梦，少年相遇的情人，兜兜转转，本是多情却又无缘，总是错过，总是好似幸福在眼前，又转眼成空。不离不弃的校花梦，贯穿主人公一生的爱意。我们都有过爱慕校花的年代，青春靓丽多彩，也许多年以后，在想起，仍会怦然心动。
  ‘‘校花’’是人生中最美的情感，值得一生珍重。

松雪远阳

预祝佳 绩~~